系所概況

教學及研究環境

   教學目標除基礎昆蟲學之教學外,並提供分子生物學、生物技術在蟲害防治上應用。同時融入自然生態保育、衛生昆蟲及有用昆蟲等教學內容,培育高級科學人才,以應現代社會之需要。同時為配合教育部高等教育回流教育體系實施方案,特別規劃適合中小學教師的碩士學程,培育具備昆蟲學理論與應用知識人才,俾其貢獻所學教育學子。

   研究室依教師所學專長計有13間,分別研究昆蟲之生理、生態、分類、病理、毒理、抗藥性管理、神經生物、發育生物、行為、遺傳進化、昆蟲保育、生物技術等。另設有學生實驗室、網室、溫室及昆蟲標本室等。儀器設備齊全,貴重儀器計有定溫設備、無菌操作室、生長控制箱、顯微及照相設備、超高速離心機、高壓殺菌器、切片機、光電色層分析器、薄層色層分析器、陰極射線電流曲線記錄器、心電描述器、呼吸測定器、酸鹼測定器、氣相層析儀等。

   昆蟲標本之典藏始於1918年進行全島性之昆蟲採集,因而確立本系昆蟲標本館豐富典藏之基礎。目前除蒐藏日據時代之標本外,尚包含台灣光復之後本系師生所採集,尤其是於1980年之後,國科會積極鼓勵本系師生從事台灣昆蟲相之調查,因而昆蟲標本數量激增。目前蒐藏之標本已超過40萬隻,其中包括1055種、2140隻的模式標本,學術價值崇高。

發展方向

   近年來,由於社會繁榮及農業環境發生變化,作物及人畜病蟲害問題日益受到重視,加上目前國人及政府對環境保護、自然保育的重視,使得本系(所)發展的方向不再只偏重於農業之蟲害防治,同時也兼顧人畜、衛生害蟲、有用昆蟲之利用,及生物技術、環境污染及生態保育方面之研究與應用。教學與研究的發展重點如下:

  • 加強基礎昆蟲學教學與研究,包括昆蟲系統分類與進化、昆蟲生理及行為之調適等方面。
  • 增強蟲害診斷及檢疫防疫之實務性課程。
  • 加強生物技術及分子生物學在昆蟲學之應用研究。
  • 加強病媒昆蟲、殺蟲劑之殘毒、有用昆蟲、自然生態保育研究及生物資源之教學與研究。
  • 配合全球氣候變遷,監測昆蟲對環境之影響程度。
  • 加強蟲害發生生態與預測之研究及蟲害綜合防治技術之開發。
  • 加強研究所高等教育,培訓昆蟲學之基礎及應用科技人才。

就業與進修

一、可習之專業能力

  • 昆蟲研究與教學
  • 動植物保護及檢疫技術
  • 微生物操作技術
  • 植物病蟲害診斷防治技術
  • 生物多樣性與生態保育
  • 生物技術與分子生物學
  • 農林行政處理
  • 藥效測定  

二、主要進修領域

  • 醫、農、理學院等生命科學相關研究所   

三、就業管道

  • 農學、醫學及生命科學研究單位
  • 農業行政及環境保護機構
  • 大專院校昆蟲學系、植物醫學系、生命科學與基礎醫學相關科系等教學研究工作
  • 農藥及化工公司
  • 昆蟲推廣與科學教育
  • 各地農業改良場或其他研究機構
  • 生物科技公司